Nuestra segunda actividad se inició con la lectura de un cuento sobre la importancia de ingerir alimentos sanos y la importancia de que los niñ@s los valoren.A continuación, elaboramos un mapa conceptual donde los pequeños debían diferenciar entre alimentos sanos de aquellos que no lo son. Uno por uno iba levantando la mano y nombrando aquellos alimentos que conocen y a situarlos en una de las dos columnas que podéis observar en las fotografías.
Pudimos comprobar como son capaces de identificar cuáles son saludables y cuáles son perjudiciales,aunque ellos creen que únicamente les hacen daño a sus dientes.
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